“信息素养通识教程”是专为你量身定制的慕课,以好学的方法、好记的高招和好用的工具,助你轻松解决在日常的生活、学习和工作中遇到的各种获取信息的难题,快速学会各类信息获取技能,有效提升信息素养。学点检索技能,终身受用;学会检索方法,受益无穷;提升信息素养,学习、工作和生活不迷茫。
—— 课程团队
课程概述
休闲男小帅去旅行前需要了解怎样预订行程,学霸小云想知道怎样利用图书馆完成课程作业,职场菜鸟小伟困惑做年终报表时怎样获取统计资料……在日常的生活、学习和工作中,你是不是和他们一样有类似的疑问呢?“信息素养通识教程:数字化生存的必修课”就是专为你量身定制的慕课,以好学的方法、好记的高招和好用的工具,助你轻松解决这些问题,快速学会各类信息检索技能,有效提升信息素养。
本课程微信公众号:学点技术
授课目标
可为高等院校所有学科专业的本科生与研究生、信息管理从业人员以及各行各业的社会人士有效提升信息素养。
课程大纲
讲 | 节 | 知识点 |
第一讲 本课程学什么? | 1-1课程概述 | 课程内容、最大特色、课程目标、教学团队 |
第二讲 信息素养:信息社会个人能力的新标配 | 2-1 如何适应信息社会 | 你我生活的信息社会;信息及其相关概念 |
2-2为什么需要信息素养? | 信息素养的概念与类型、信息素养的重要性 | |
2-3高大上的数字素养 | 数字素养的概念、数字素养与信息素养的区别与联系 | |
2-4 想成为互联网达人吗? | 计算机素养;网络素养 | |
2-5 大数据时代你有大数据思维吗? | 数据素养的概念;数据意识;大数据思维; | |
2-6 厉害了!数字图书馆! | 图书馆的功用、数字图书馆的“神”服务 | |
第三讲 信息意识与信息能力:你的意识决定你的能力 | 3-1你有信息意识吗? | 信息意识的概念、信息意识的培育 |
3-2怎样才可以具备信息能力? | 信息能力的概念;核心信息能力;现代社会的信息能力要求 | |
第四讲 信息泄露:信息伦理失范的恶果 | 4-1信息伦理失范害了谁? | 信息伦理的概念;信息伦理失范的各种乱象;如何自律并引导 |
4-2 对个人信息泄露说不! | 个人信息管理的概念;个人信息管理工具;个人信息安全与保护 | |
第五讲 信息检索:信息海洋中的领航员 | 5-1信息检索知多少? | 信息检索原理与原则;信息检索攻略;信息检索方法与常用技术 |
5-2好用的网络信息检索工具有哪些? | 检索工具的类型;搜索引擎;给力的检索工具;各类APP内置搜索;网络搜索高招 | |
第六讲 休闲当下:生活场景下的信息检索 | 6-1为好友挑选一件生日礼物 | 买什么;怎么买;如何退货;购物信息检索的途径与工具; |
6-2挡不住的美食诱惑 | 美食知多少、美食何处寻?美食DIY ;美食信息检索的途径与工具; | |
6-3丰富你的休闲生活 | 感受舞蹈魅力;追寻美妙音乐;欣赏文艺演出;文艺信息检索的途径与工具; | |
6-4来一次说走就走的旅行 | 去哪里;怎么去;住何处;哪好玩;吃什么;买啥好; 旅行信息检索的途径与工具; | |
第七讲 新生入学:学习场景下的信息检索1 | 7-1怎么查找学习环境信息? | 查找交通位置、学习场所、生活设施等学习环境相关信息检索的途径与工具; |
7-2怎么熟悉图书馆等学习资源? | 了解学科专业相关学习资源;熟悉图书馆及其服务;学习资源检索工具与途径; | |
第八讲 老生常学:学习场景下的信息检索2 | 8-1如何利用图书馆完成作业? | 利用图书馆完成课程作业;图书馆信息资源的利用与检索 |
8-2如何利用信息资源发展兴趣? | 学习信息资源的检索;百科知识检索工具与途径 | |
第九讲 毕业升学:学习场景下的信息检索3 | 9-1怎样利用学术信息资源完成毕业论文? | 学术信息的检索;怎样撰写毕业论文?学术信息资源检索的途径与工具 |
9-2怎样查找考研资料信息? | 怎样选择学校和专业?怎样获取报考信息?怎样查找复习参考书?考研信息检索的途径与工具; | |
9-3 怎样查找留学信息? | 怎样查找留学一般信息、留学中介机构、标准化考试及其培训、学校专业及其申请、签证、海外生活信息等留学信息检索的途径与工具 | |
第十讲 初入职场:工作场景下的信息检索1 | 10-1怎么找实习找工作? | 实习与求职信息检索的途径与工具 |
10-2怎么了解行业信息? | 行业信息检索的途径与工具 | |
第十一讲 掌握先机:工作场景下的信息检索2 | 11-1年终做报表时怎么获取统计信息? | 统计信息检索的途径与工具 |
11-2推广产品时怎么找到市场信息? | 市场信息检索的途径与工具 | |
第十二讲 创业路上:工作场景下的信息检索3 | 12-1立项前怎么查找专利信息? | 专利相关知识;专利信息检索的途径与工具 |
12-2研发新产品时怎么查找标准信息? | 标准相关知识;标准信息检索的途径与工具 | |
12-3注册商标时如何查找商标信息? | 商标相关知识;商标信息检索的途径与工具; |
预备知识
无需任何预备知识
证书要求
设置“合格”(达到60%成绩)、"优秀"(达到80%成绩)两档课程标准。
达到合格标准,可以申请合格的课程证书;达到优秀标准,可以申请优秀或者合格课程证书。
参考资料
潘燕桃. 信息检索通用教程[M]. 高等教育出版社, 2009.
潘燕桃, 陈香.“信息素养与信息检索通识教程”慕课及其教材一体化建设[J].高校图书馆工作
常见问题
1. 怎么报名,怎么选课?
你需要先有爱课程网或者网易云课堂的账号(两者选一即可),然后从“中国大学MOOC”课程网站搜索“信息素养通识教程:数字化生存的必修课”,找到我们的课程图标点击,再点“开始学习”,就看到"你已加入"了。只是现在还没有开放课程内容,所以只能看到这一页。5月1日,准时拉开大幕。
2.怎样学习?
MOOC课程本质上是完全网上课程,要求学员具有一定的上网条件,能够流畅的观看教学视频。课程的重要信息都会用公告的形式发布,同时抄送学员注册的邮箱。请及时查看。
3.本课程有QQ群号吗?
在本课程将在正式开课时,以公告的形式公布QQ群号。
4.学习过程中出现问题怎么办?
一共有三种方式可以选择:一是可以加入QQ群中进行交流;二是在课程讨论区提问,我们会统一处理;三是关注我们的公众号之后后台留言,我们会将遴选大部分人关注的问题,补录教程在公众号上推送。
4.这个课程适合我吗?
只要您对信息检索感兴趣,有基本的电脑操作技能,就可以选择本课程。
此外,为了保证您的学习效果,我们希望您遵守以下约定:
(1)每周确保1-3小时学习课程资料,1小时左右参与课程讨论、同伴互评;
(2)积极参与课程论坛讨论、充分表达个人观点、不吝惜分享您的信息检索经验;
(3)尊重老师与其他同学,不在课程论坛发表与课程内容无关的信息;
(4)请不要在平台内发布非法、违禁等信息;
(5)具有一定的版权意识,如需如需引用,请先征得同意;
最后,非常欢迎您推荐本课程给身边的同学、同事或者朋友。